开发成套的汉语国际教育线上和线下混合式教学资源库。本项目主要针对美国儿童 开发课程，将少儿课程分为四个阶段，计划教授常用汉字 400 个左右。课程完成后，学 员可基本达到简单的日常汉语使用和交流。在本项目的成果基础上，后期会继续开发成 人课程，计划分为“交际汉语”、“商务汉语”和 HSK 考试专项课程，分别对应外国人来 华旅游生活，商务社交和留学考试等不同应用场景。利用先进的多人在线视频授课教室， 和武汉城市职业学院优秀的配套资源，培养高素质线上授课人员，组建相应的师资团队， 打造和制定线上国际汉语教学的全新管理体系和标准。 通过互联网进行汉语国际教育的全新授课方式，解决空间、地域、时间等多种教育 输出的困局，随时、随地、方便、易懂，解决语言学习消费者的痛点。结合 STEAM 理论， 不再单纯的老师教，学生听，而是采用线上线下相结合，学习动手同步走，传统中体现 科技，娱乐中学习知识。让“方块字”也能活起来，让中国五千年的文明真正的世界化。 截止到 2018 年底，全世界学习国际汉语的人数将超过 1.5 亿，国际汉语教师需求量 至少要 500 万。截止 2015 年底，全球孔子学院仅能满足的汉语学习者数量仅为 65.5 万， 到 2015 年底能满足的汉语学习者数量为 150 万人，这样的速度远远不能达到 1.5 亿市 场需求。国际汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面。 组织进行 STEAM 理论下的汉语教学教学研发，开发汉语国际教育线上教育资源库， 编制完善的多媒体课件、动画。培养优秀的授课人员和教学管理人才。以国际汉语学习 消费者为导向，建立健全完整的汉语国际远程教学平台、教学资源数据库、教学人才储 备中心。可高效的解决目前全球汉语教学面临的缺口问题。打造品牌化效应，并不断开 发和完善课程内容，授课手段，持续更新更好的用户体验，让线上学习汉语成为全球青 少年的新时尚。
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